四月的風(fēng)裹挾著滿(mǎn)園芳菲，為大地奏響一曲靈動(dòng)的春日序曲。朝夕樓201前，老師們懷著期待的心情，在清水盆前凈手，仿若洗凈塵世的喧囂，準(zhǔn)備踏入這場(chǎng)由學(xué)院第一黨支部和工會(huì)聯(lián)合舉辦的與茶相伴的春日浪漫之約。

推開(kāi)門(mén)，雅致的氣息撲面而來(lái)。教室里，精心布置的茶席宛如一幅詩(shī)意畫(huà)卷鋪展眼前。素色的桌布上，古樸的茶器錯(cuò)落有致，青瓷茶碗泛著溫潤(rùn)的光澤，竹制茶則、茶夾靜靜佇立，一旁插著幾枝當(dāng)季的洋牡丹，為整個(gè)空間增添了一抹自然的靈動(dòng)。身著素雅茶服的茶人早已各就各位，身姿挺拔，眉眼含笑，等待著茶會(huì)的正式開(kāi)啟。

午后1點(diǎn)，時(shí)光正好，區(qū)瑩副院長(zhǎng)緩步走上前，簡(jiǎn)短而真摯的開(kāi)場(chǎng)致辭，如春風(fēng)化雨，拉開(kāi)了這場(chǎng)茶會(huì)的序幕。緊接著，備受矚目的首批非物質(zhì)文化遺產(chǎn)武夷茶藝傳承人、大紅袍制作技藝傳承者李曉艷老師優(yōu)雅登場(chǎng)。她身著一襲傳統(tǒng)服飾，溫婉大方，在親切的自我介紹后，便帶著大家走進(jìn)茶的奇妙世界。

李曉艷老師從茶席布置講起，她輕聲細(xì)語(yǔ)地闡述著每一件茶器擺放的講究，每一處細(xì)節(jié)的深意，讓大家明白茶席不僅是器物的陳列，更是主人心境與審美的表達(dá)。隨后，她著重介紹靜茶七式?！案卸餍卸Y”，是對(duì)自然饋贈(zèng)的虔誠(chéng)敬意；“靜心備器”，在整理茶器的過(guò)程中沉淀心緒；“煮水聽(tīng)茗”，傾聽(tīng)水沸之聲，感受時(shí)間的流淌；“溫器傳香”，溫?zé)岵杵鳎瑔拘巡柘?；“泡茶醒心”，以?zhuān)注之心沖泡茶葉；“平等分茶”，將茶湯均勻分給每一位客人，傳遞平等與分享的理念；“吃茶去”，在品飲中感悟生活真諦。

講解過(guò)程中，茶人們隨著老師的話(huà)語(yǔ)，將靜茶七式的每一個(gè)步驟緩緩演繹。她們的動(dòng)作行云流水，一招一式盡顯優(yōu)雅與自然，配合著輕柔舒緩的古典音樂(lè)，仿佛將時(shí)間都凝固在這茶香氤氳的美好瞬間。老師們專(zhuān)注地看著，眼神中滿(mǎn)是贊嘆與向往。

到了實(shí)操環(huán)節(jié)，老師們紛紛躍躍欲試。茶人老師們耐心十足，從翻杯的手勢(shì)，到公道杯的使用角度，甚至連嘴巴對(duì)著自己這樣的小小細(xì)節(jié)，都手把手地指導(dǎo)。老師們學(xué)得認(rèn)真，時(shí)而皺眉思考，時(shí)而反復(fù)練習(xí)，在一次次嘗試中逐漸掌握要領(lǐng)。不一會(huì)兒，教室里茶香四溢，大家都開(kāi)始有模有樣地泡起茶來(lái)，原本稍顯緊張的氛圍，也被茶香與歡笑聲取代。

茶會(huì)接近尾聲，院領(lǐng)導(dǎo)和幾位老師分享了本次茶會(huì)的感受。有人感慨于茶藝的精妙，體會(huì)到了傳統(tǒng)文化的深厚底蘊(yùn)；有人沉浸在泡茶過(guò)程的寧?kù)o，感受到了內(nèi)心的平和。即便茶會(huì)結(jié)束，大家依舊沉浸其中，久久不愿離去。這場(chǎng)四月茶會(huì)，不僅是一次品茶之旅，更是一場(chǎng)心靈的洗滌，讓大家在茶香中邂逅了春日里最浪漫的文化盛宴。